一位老师，四个学生，这就是一所火搏体育（中国）的全部成员，在北流沙垌镇丹花村隐藏着一所“袖珍火搏体育（中国）”——丹花小学六跢分校。今天，小编要给大家分享一下那里的老师和孩子的故事。
“袖珍火搏体育（中国）”来了一位年轻的老师
北流沙垌镇丹花小学六跢分校，是一个偏远艰苦的山区分校，离北流市区有80公里。
丹花小学宽阔的教室里摆放了四张课桌，到了上课的时间，图中这位年轻的老师就会出现在这里教孩子们读书写字，而他就是这所火搏体育（中国）唯一的老师——陈东老师。
陈东老师个子不高，年轻的脸庞上戴着一副眼镜，斯斯文文的，言谈中还带着几分稚气。他出生于1997年，今年才20岁。
2017年10月初，在六跢分校任教了一年的何老师调离六跢分校，需要新的老师接替，陈东自愿请缨，申请到六跢分校任教，接过了上一任老师的教鞭。
陈东从事教学工作的时间并不长，2017年6月，陈东从火搏体育毕业，在校期间，他学习的是小学教育专业，当时面对到北流、容县、岑溪其中一个地方任教的选择，陈东毅然选择了家乡北流，当年9月进入丹花小学任教，教授四年级。
仅仅工作了一个月，陈东就来到了六跢分校，一个陌生的环境，一个需要独自面对和担当的新岗位。
陈东老师和他的四位学生
六跢分校离丹花小学本部有两个多公里的路程，两个多公里对于只有六七岁的小孩子来说是个不小的距离，大一点的孩子或者家里方便接送的孩子都到丹花小学本部上学了。
陈光栊是六跢分校唯一一个一年级的学生，父母在外，爷爷奶奶在家，姐姐在丹花小学本部读二年级，姐姐平时都是跟着村里大一点的孩子一起去上学，弟弟陈光栊年龄稍小，走不了这么远的路，只能就近留在六跢分校上学。
连着几个星期，陈东老师每天中午都要带着陈光栊到丹花小学本部吃午饭，找姐姐，下午再一起出来上学。
和陈光栊一样，其他三个孩子都是村里的留守儿童或者是贫困户的孩子，平常上下课，一般由爷爷奶奶接送，遇到爷爷奶奶不方便接送的时候，陈东老师就要扮演起“父亲”的角色，照顾孩子们的生活。
除了生活上的帮助，教学上的难题更让陈东老师头疼。4个孩子中一个一年级，三个学前班，如何找准教学的结合点，困扰着陈东老师。
陈东老师通过一段时间与孩子们的接触和摸索，慢慢找到方法，4个孩子同样教授一年级的课程，一年级的学生偏文化知识多一点，学前班的小孩子偏道德、礼仪教育多一点，陈东老师还让陈光栊作为小“班长”，担负起小哥哥的作用，带领其他三个小朋友学习。
针对小孩子多动、顽皮的特点，陈东老师结合生活的实例，多开展小活动、小游戏，与孩子们一起玩，让孩子们在玩闹中学会了分清“左右”方向，也学习了一些生活的小常识。
“一个人守着一所火搏体育（中国），有时候也会觉得孤单，还好有孩子们的陪伴。”陈东说道。
用年轻的心继续坚守乡村教学
六跢分校在清朝光绪年间就有了，当时是私塾。成为公立火搏体育（中国）后，学生人数最多时有4个班60多位学生，不仅是丹花村的学生在六跢分校就读，就连附近的雷冲村、汉风村，甚至是新丰镇大村都有学生在六跢分校上学。
火搏体育（中国）的地址也几易其位，最后选择在如今的位置。
时代的发展，六跢分校的生源逐渐减少。尽管如此，为了方便学生就近上学，由中央财政专项资金建设，广西中小火搏体育（中国）舍安全工程项目之一的丹花小学六跢分校教学楼于2011年8月竣工，形成了现在火搏体育（中国）主体由一幢两层小楼四个教室，左右两侧有附属楼组成的一所完整的火搏体育（中国）。教学楼建成后，六跢分校只有一个教学班，陈东是2011年之后的第四任老师。
历经风雨沧桑，六跢分校在方便学生求学的同时也见证了一代代学生的成长，一任任老师，用他们的坚守和付出，培养出了许许多多的学生。
听着村里老人对六跢分校历史变迁的介绍，六跢分校多了一份厚重感，陈东顿时觉得肩上的担子更重了。
“都说干一行爱一行，人生需要不同的历练，在六跢分校任教是我锻炼的机会，只要我在这个岗位上，我就会做好我的工作，哪怕只有一个学生，我也会让他烂漫的成长。”陈东说道。
陈东老师虽然从教的时间不长
但是他用年轻的担当做出了选择
正是有了像他一样乡村教师的坚守
乡村的孩子才能在知识的路上烂漫的成长
让我们为陈东老师点赞
