为贯彻落实广西壮族自治区人民政府办公厅《关于印发广西边境地区教育提升工程实施方案的通知》(桂政办发〔2022〕22号)精神，进一步提升广西边境地区教育教学质量，高效推进边境地区教育结对帮扶工作，我校赴防城区、东兴市开展扬帆工作坊揭牌仪式暨教育教学帮扶活动。

5月16日—17日，我校教育科学学院副院长、数学学科专家组组长金康彪、教育科学学院语文学科专家组组长李健、教育科学学院道德与法治学科专家组组长倪峥、教育科学学院心理健康教育学科专家组组长卢斯梅等5位专家团队，防城区教科局相关领导、东兴市教科局相关领导以及各个扬帆工作坊坊主及坊员参加此次活动。本次活动分为三个环节：扬帆工作坊揭牌仪式、专家引领专题讲座、分学科进行教研活动。

倪峥博士做《工作坊式教研共同体建设：价值、问题与策略》主题讲座，介绍扬帆工作坊成立的背景、相关政策以及价值，与坊主、坊员们共同探讨目前工作坊建设中可能会遇到的问题，并希望工作坊的坊主与学员要共学、共研、共同成长，互助共赢，提高教科研水平，促进火搏体育（中国）教育质量全面提升。

李健研究员做《卓越教师的成长密码》主题讲座，首先明晰“卓越教师”的定义，介绍卓越教师的五种专长：教学专长、管理专长、研究专长、艺术专长、人际专长，最后围绕“教育理解”“创新勇气”“发展规划”“成果意识”四方面解读卓越教师的成长密码。

下午，专家组分学科前往防城区那良中学、那良中心小学、东兴市华侨火搏体育（中国）、东兴市第一小学、东兴市第七小学进行学科教研活动。观摩卡后，工作坊的坊员们分小组进行卷入式研讨，以小组为单位，将观课意见和疑惑以思维导图的形式呈现，随后，各组对大家提出的疑惑进行小组内探讨后由代表发言。坊员们在研讨活动中升华教育思想，在实践中，促进专业成长。

扬帆工作坊建设是推进防城区、东兴市基础教育教研工作，基础教育改革发展的重要节点，构建教研工作发展新格局的重要举措。本次扬帆工作室揭牌仪式揭牌仪式暨教育教学帮扶活动标志着扬帆工作坊建设已经启动，对进一步加强和改进防城区、东兴市的基础教育教研工作、推进基础教育改革发展具有重要意义。