李杰：生命与伦理的对话：当代大学教育的忧思
来源：通识教育中心
发布时间：2016-03-31 08:35
点击量：
3月21日晚，博雅大讲坛第四十六讲——《生命与伦理的对话：当代大学教育的忧思》在东校区博学1104教室顺利开讲。此次讲座由马克思主义学院李杰博士担任主讲。
李杰从“什么是教育，教育的本质是什么”、“当今大学教育与教育本质的偏离”、“如何让教育回归生命与伦理”三部分讲述他对当代大学教育的忧思。
首先，李杰对同学们进行提问：“为什么读大学”，并就农村教育上学与打工的得与失相关问题，与同学们深入探讨读大学的意义。随后，李杰提出：“什么是教育？教育的本质是什么？”他从古今中外的教育思想家对此问题的认识，与同学们探讨答案。他举例苏格拉底的理论“认识你自己”等西方教育思想家的观点，和我国古今的教育观点作对比，发现古今中国的教育是培养有道德的人，这与西方强调灵魂、过好生活的教育思想是一致的。
此外，在谈到当今大学教育与教育本质的偏离问题时，他以“于娟的生命日记《此生未完成》”和“杨元元对知识改变命运的怀疑”为例。李杰认为，教育就是使人成为人的活动。
就如何让教育成为“使人成为人的”的事业的言论，李杰从教育者与受教育者应具备的素质方面提出了让教育回归生命与伦理的观点。
在提问环节，有同学提出问题，“在大学逐渐学会了随波逐流，面对各种现实，没有了初心，我们该怎么做？”李杰幽默回答：“我们的心都跑哪去了？”他认为，很多心都跑到金钱上去了，就是说灵魂丢掉了，怎么收回？跑掉的心要从书中找回。他鼓励同学们多读书，在读书中与智者对话，与灵魂的人对话。
