12月20日晚，博雅大讲坛三十四讲之中华传统吟诵与古诗词创作在我校教师教育能力发展中心四楼青年教师论坛开讲。讲座由广西书法家协会会员、广西作家协会会员陈广林主讲，文学与传媒学院院长黄健云主持。
陈广林主要围绕吟诵的简史、现状、价值文化含量和规则五大方面进行讲学。
陈广林首先说道:“吟诵有四种基本表现形式，分别是‘念’、‘诵’、‘吟’、‘唱’。”为帮助学生区分这四种形式，陈广林以《论语》中“学而时习之，不亦说乎。有朋自远方来……”的诗段进行吟诵示范，赢得了同学们的阵阵掌声。
陈广林提到吟诵是中国式的读法，且是有曲调、有节奏的读。“吟诵与朗诵最大的不同之处在于，吟诵需要入短韵长、长短平仄、平底仄高，而朗诵不需要。”陈广林说道，他强调，吟诵都遵守依字行腔、依义行调的规则，吟诵方式与今日提笔写、涂改或敲键盘迥异，“吟”的总体特征是拖长腔。
随后，陈广林重点阐述了吟诵的文化含量，“吟诵的文化内涵包含音韵学、意象及深层文化含义两个方面。”他说到。他以“汉”字为例，为在场同学讲解了音韵学，并通过吟诵《茅屋为秋风所破歌》《满江红》等诗词辅助同学们进行理解。
“吟诵是中国精神的承载方法。”陈广林强调，通过吟诵的方式，能提起学生学习的兴趣、增强学习的效果，更能让学生学会创作诗、造就高品质的人生。在与学生互动环节，陈广林与同学们一起练习吟诵《子矜》，并回答了“如何养成并坚持吟诵的习惯？”等问题。
黄健云为讲座作总结，他希望同学们能够喜欢诗、爱上诗并且创作诗，从学会对诗的欣赏再到诗的创作，能够求善、求真、求美。
