科学研究
唐世纲:现代大学制度的价值根基
来源:通识教育中心 发布时间:2016-06-28 12:28 点击量:
    6月23日晚,我校博雅大讲坛第八十三讲之“现代大学制度的价值根基”在我校东校区知行楼202教室开讲,本次讲座由我校教务处副处长唐世纲博士担任主讲人。
    唐世纲首先就“现代社会何以需要现代大学?作为学术组织的现代大学何以需要现代大学制度?现代大学制度何以需要坚持学术价值立场?”三个话题展开对现代大学制度的价值根基主题的探讨。
    唐世纲就“现代社会何以需要现代大学 ”为论点,从原始、古代、近现代社会时期方面,分别指出了社会存在与发展为什么离不开现代大学的原因。唐世纲说道,在现代大学主要有两类大学,分别是专门由教师管理的教师管理大学和由学生进行管理教师教学、聘用的学生大学,当然最后是教师管理大学得以存下来。唐世纲还说道,今年我校还增添三个理工科专业,其中就有土木工程专业等理科专业。他还提到,在人才的培养与科学研究方面,是需要通过大学学习培养的,技术研究则是需要增强学生的创造力才得以实现。
    随后,唐世纲主要从“人才培养”、“科学研究”、“社会制度”三方面论述“现代社会何以需要现代大学制度”的原因,其中他多次结合自身经历来佐证现代大学中对人才培养的重要性,又将教学科研教师与火搏体育(中国)教学教师在投入科研中的精力与时间对比,举例分析了我校的教学投入、火搏体育(中国)建设与制度方向的问题。他也表示,在人才培养方面,现代大学是有所欠缺的,还需进一步改善现代大学制度。
    最后,唐世纲从“坚持大学自治”、“坚持学术资源”、“坚持教学制度”三方面对西方国家成熟的现代制度作出分析,指出我国的高等院校大部分的大学制度、教学制度有待改善,我国应该对现代大学制度作出更进一步的研究探索。