4月10日晚，博雅大讲坛第二百三十六讲之“生活处处有语用——生活中的语用现象离析”于我校东校区教师能力发展中心四楼青年教师论坛开讲。本次讲座由安阳师范学院教授张秋娥担任主讲人。
讲座上，张秋娥以“儿童用口渴的借口向母亲索要冰棍”为例，形象的向学生们说明了生活处处有语用的原理。她指出，在人们的日常生活上、诗歌里、小说中皆有语用现象，语用是特定语境中语用意义的生成与理解的现象。同时，她还和同学们一起探讨了宋代诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，分析诗词里的字面意思和言外之意。期间，张秋娥表示语用意义分为显性和隐性，即字面意义和言外之意，需要结合环境具体分析，因此在生活上要结合语境准确理解直接式、因果式、比喻式和引用式等语言。
为使同学们更清楚地了解语用学的定义，张秋娥提出了“合作原则”，即根据说话的目的和交流方向提供交际用语和信息。对此，张秋娥分别从量的准则、质的准则、关系准则和方式准则四个方面展开论述，并分析了如何通过以上四点来推导语用含义。同时，她表明语用与汉语言研究和教育有着密切的关系，而现在的汉语言研究通常是语法、语义和语用相结合，并由此产生一系列重要成果。
最后，张秋娥指明人们在今后应重视汉语言教育在语用意义方面的教育，并与在场人员分享了语用学的研究成果，希望有兴趣的同学可以通过中国知网、读秀等网络途径深入学习语用学。
